Boeken

Boeken van Anneke Dekkers en Karin de Galan

Literatuur over provocatief coachen 

Boeken van Anneke Dekkers en Karin de Galan

Anneke Dekkers en Karin de Galan: Lachen met lef. Provocatief coachen in woord en beeld. Pearson Education, 2009

Provocatief coachen is een spannende coachingsmethode. U daagt uit, hangt de clown uit, hebt lol, ontkent het probleem... En het is nog effectief ook! Het is de combinatie van warmte, humor en uitdaging die de klant al snel in de goede richting stuurt.

Maar hoe doet u dat precies, provocatief coachen? Op de DVD kunt u dat zien. Er staan 24 fragmenten op van provocatieve coachingsgesprekken van 6 verschillende coaches. Zij demonstreren allerlei provocatieve technieken zoals provocatieve opdrachten, werken met het lichaam, het gebruik van metaforen en nog veel meer. De DVD is tot stand gekomen met medewerking van onder andere Jeffrey Wijnberg, grondlegger van het provocatieve coachen in Nederland.
In het boek gaan de auteurs in op de verschillende technieken: hoe voert u ze uit en welk effect hebben ze? Met gerichte oefeningen kunt u vervolgens zelf aan de slag.Bestel het boek Lachen met lef hier

Karin de Galan: Van deskundige naar trainer. Trainen als tweede beroep.  Pearson Education 2009
Geeft u trainingen over uw vak en wilt u meer resultaat bereiken, meer interactie krijgen én er meer plezier aan beleven? In dit boek leert u op een aansprekende en praktische manier hoe u een training resultaatgericht kunt ontwerpen en krachtig kunt begeleiden. Een greep uit de inhoud: - Uw training scherp krijgen door een praktische diagnose te stellen; - Ontwerpen vanuit de praktijk; - Variatie aanbrengen door activerende werkvormen; - Slim omgaan met weerstand door uitdagende stellingen en confronterende cases te gebruiken, advocaat van de duivel te spelen en andere gespreksvaardigheden toe te passen; - Omgaan met emoties van de groep en van uzelf. Bestel het boek hier

Anneke Dekkers: Gelukkig, Ik ben een grijze muis! Provocatief zelfhulpboek voor middelmatige mensen. Pearson Education 2008.

Durf middelmatig te zijn!
Wilt u middelmatig zijn? Waarschijnlijk niet. Middelmatigheid vinden we saai en niet goed genoeg voor ons, we zijn geen losers! Wij willen op alle vlakken van ons leven succes hebben.

Helaas is het slechts een enkeling gegeven écht succesvol te zijn. Het grootste deel van ons hoort immers per definitie tot de middelmaat. We doen ons best, maar blinken niet uit. We horen nergens echt tot de top. In ons hart zijn we grijze muizen.
Hebben we dus gefaald? Welnee! Dankzij dit provocatieve zelfhulpboek leert u vol verve en blijmoedigheid te leven met uw eigen middelmatigheid. (Maar niet voordat u alles op alles hebt gezet om die middelmatigheid te overwinnen!) Na het lezen van het boek rest maar één conclusie: wie middelmatig durft te zijn heeft een goed leven. Geniet ervan!Neem een kijkje op de website www.ikeengrijzemuis.nl en/of bestel het boek hier.

Karin de Galan: Trainingen ontwerpen. Pearson Education 2007.

Wilt u lekker werken in een training en ervaren dat de deelnemers daadwerkelijk iets leren? Is uw schrikbeeld een vermoeide, passieve groep waar het meeste langs afglijdt? Geen nood - u kunt zoveel bereiken met het juiste programma. In dit boek ontdekt u hoe u een training kunt ontwerpen die werkt - vanaf het eerste idee tot de uiteindelijke uitvoering.

U leest onder meer hoe u:
- deelnemers verleidt tot het leren door in te spelen op hun 'pijn en verlangen';
- handelt als uw opdrachtgever iets anders wil dan uw deelnemers;
- echt resultaat bereikt door te werken met de successpiraal;
- een gestroomlijnde en doelgerichte training krijgt door te ontwerpen vanuit de kernoefening.

Het boek bevat volop cases en oefeningen, waarmee u de inhoud direct kunt toepassen. De checklist-waaier bevat de belangrijkste stappen voor intake, ontwerp en uitvoering van uw training, met tot slot een 'improvisatie-checklist' om op het moment zelf te kunnen ontwerpen. Op de dvd staan inspirerende video-fragmenten die laten zien wat de essentie van goed trainen is. Koop het boek hier.

Anneke Dekkers: Trainen op topniveau. Succesvolle trainers als rolmodel. Pearson Education 2006. Trainen is een prachtig vak. Het kan echter ook een eenzaam beroep zijn. Als trainer staat u vaak alleen voor een groep; dat kan onzekerheid met zich meebrengen en leiden tot knagende vragen: 'Heb ik het goed gedaan?' 'Had er niet meer in gezeten?' Hoe zou iemand anders dat nou aangepakt hebben?'

Dit boek geeft u houvast om deze vragen te beantwoorden en te leren van andermans ervaringen. Want in dit boek worden negen excellente trainers in hun trainingswerk gevolgd. Eindelijk kunt u lezen wat succesvolle trainers doen in lastige situaties. U krijgt technieken en oefeningen aangereikt om zelf ook beter met die situaties om te leren gaan.

Koop het boek hier.

Karin de Galan: Trainen. Een praktijkgids. Pearson Education 2003

In Nederland zijn duizenden trainers actief bij honderden opleidingsinstituten en organisaties. Deze trainers zijn vaak vanuit hun specifieke vakkennis het trainingscircuit ingerold, terwijl ze eigenlijk geen ervaring hebben in het overbrengen van hun kennis en vaardigheden aan een groep. Daar zijn ze zelf immers zelden voor opgeleid. Dit boek voorziet in die training voor de trainer. Bent u benieuwd hoe u ervoor kunt zorgen dat uw training aanslaat bij weerspannige deelnemers? Hoe u een afwisselend en effectief programma ontwerpt waarbij u rekening houdt met de verschillende leerstijlen in de groep? Bent u wel eens 'gekilled' door de groep en wilt u lezen hoe dat komt? Op deze en nog veel meer vragen geeft 'Trainen' een antwoord. Het boek behandelt de belangrijkste aspecten van het vak van trainer: van intake tot ontwikkeling, van ontwerp tot uitvoering. Naast theoretische uitleg biedt het een schat aan praktijkvoorbeelden en toelichtingen. Het bevat bovendien checklists en voorbeelden van oefeningen.

Koop het boek hier

Literatuur over Provocatief Coachen

Brandsma, J., F. Farrelly (1974): Provocative Therapy. California, Metapublications

Dekkers. A : Ha, ha, dat zeggen alle deurmatten. Provocatieve hulpverleners willen cliënten liefdevol uitdagen. (Augustus 2004) In: Maatwerk. Vakblad voor maatschappelijk werk.Download het artikel. 

Dekkers, A, K. de Galan (2009) Lachen met lef. Provocatief coachen in woord en beeld. Amsterdam: Pearson Edication. (met dvd)

Dekkers, A., J. Ruigrok. (September 2004) ‘Provocatieve leerlingbegeleiding’ In: Tijdschrift voor leerlingbegeleiding.

Hollander, J.,J, Wijnberg (2002): Provocatief Coachen. Handboek voor de uitdagende stijl van helpen. Antwerpen, Kosmos-Z&K Uitgevers.

Hollander,J., J. Wijnberg (2005): Succes is ook niet alles. Verder met provocatief coachen. Schiedam, Scriptum Publishers. 

Persaud, A.S. Afstudeerscriptie van Anand Swami Persaud
Europees Instituut voor Psychosociale Educatie, 2005 Download van Teaser naar pleaser Persaud.pdf (318.9K)

Ruigrok, J. (2009) Provocatieve leerlingbegeleiding. Esch: Quirijn. Wartenweiler, F. (2003):

Provozieren erwünscht...aber bitte mit Feingefühl. Paderborn, Junfermann Verlag. Wijnberg, J (1999): Lachen als levensvisie. Antwerpen, Kosmos-Z&K Uitgevers.

Wijnberg, J. (2000): Als je zegt wat je denkt. Antwerpen, Kosmos-Z&K Uitgevers

Wijnberg, J. (2004): Gekker dan gek. Schiedam, Scriptum Publishers

Wijnberg, J: (2006) Ik kijk dwars door je heen. Provocatieve technieken om mensen te doorgronden. Schiedam, Scriptum Publishers.